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2009年09月26日

河合塾の模試

質が悪すぎる
採点ミスがちょっとあるのは仕方ないとして、そもそも採点基準があほすぎる

日本史の記述でも
・Aを制限した
ってのを書いたら、制限する必要があったに決まってるのに
・Aを制限する必要性があった
ってのが採点基準に入ってて各3点とかなってる
Aを制限する必要性があった理由ならまだ分かるけど、制限する必要性なかったら制限しないに決まってる

そこまで日本語センスが欠如してるなら、日本史世界史の記述問題作成には国語教師も混ぜてやるべき


とはいっても、国語も選択肢がおかしい
色々要素がある中で、「東ドイツの理想の姿を偽って作って撮影して、見せる番組を作った」
って要素がひとつとしてあって、正解の選択肢を選ぶんだけど、
「東ドイツの理想の姿を伝える番組を作った」ってのが入ってる選択肢は全部他の部分でおかしいところがあって、それ以外で一応正解の選択肢ってのがあるんだけど、それでは「東ドイツの理想を伝える番組」って書いてあるんだけど、「理想の姿を伝える」が「理想を伝える」になってるわけだけど、それじゃ根本的に意味合いが変わってくる。
「理想の姿」を偽って作って見せるって意味合いが、理想の姿は見せられないけど理想の概念を伝えるって意味に変わっちゃってる。

消去法的に察して選べってのは分かるんだけど、そこを変えるともはやそれが正解の選択肢とは言えんと思う。



ここまでひどい模試作ってるとは思ってなかった。
とりあえず手紙送ります!
クレイマーと思われないよう!

河合塾が志望大学なら多少納得いかなくても、そのルールで点取るけど、大学でも何でもないんだから。逆に大学は聞いてくる内容は悪くても、論理性だけは絶対欠如してないはず。


細かいとこばっかに目つけて愚痴言ってるみたいだけど、お金取ってやってる商売だし偉そうに採点講評とかで「諸君の基礎知識の定着がどーのこーの」とかいってるんだったら、せめて客観的に整合性の取れた問題を作って欲しい。


せっかく国語の文章の題材選びとか面白いのに本当にもったいないと思う。
論理性とか因果関係が欠如してるのに偉そうに語るのって本当にいらつく。


大学受験のほうは、ほんとどうしようもないかと思ってたけど、まぁまぁ何とかなりそうな気がしてきました。

あとは英語をもっと確実にして8割くらい取れるようにして、日本史世界史でガツンと稼げるようにします!
数学は1問はきっちり○もらいたいんだけどなぁー。数学を得意科目にしようって目論みはやっぱきついのか。


でも何だかんだいって大学受験ってポケモン大会みたいなもんだと思う。それのために準備して、年に1回挑戦できるでしょ。
ミスったら「運g乙www」とかいってまた次の年ってわけにもいかないかw(
模試とかは結構楽しんでる。河合塾以外(
でも数学の採点者は良い人だったっぽい。「方針に4点」とかいって点くれたw


来年はハートゴールドしたい(
でも大学いってからもポケモンするのかなwどうなるだろうw
posted by pi-tras at 20:04| Comment(0) | TrackBack(0) | 日記 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする
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